martes, 22 de agosto de 2017 0 comentarios

Narrador: Interno y Externo

Pincha aquí para acceder al recurso sobre el Narrador y su posición.


lunes, 21 de agosto de 2017 0 comentarios

CAMBIA LA POSICIÓN DEL NARRADOR

NARRADOR

NARRADOR

Gap-fill exercise

Fill in all the gaps, then press "Check" to check your answers. Use the "Hint" button to get a free letter if an answer is giving you trouble. You can also click on the "[?]" button to get a clue. Note that you will lose points if you ask for hints or clues!
El narrador del siguiente fragmento es externo. Selecciona correctamente pronombres y verbos para que pase a ser interno, luego escríbelos en los lugares correspondientes.

Regresó/Regresé - mi/su - Comprendió/Comprendí - mi/su - viéndolo/viéndome - hizo/hice - yo/él

" al cuarto con los primeros gallos. Ana, mujer, encinta de seis meses, me esperaba sentada en la cama vestida y con zapatos. La lámpara de petróleo empezaba a extinguirse. que mujer no había dejado de esperarlme un segundo en toda la noche y que aún en ese momento, frente a ella, continuaba esperando. Le un gesto tranquilizador que ella no respondió. Fijó los ojos asustados en el bulto de tela roja que llevaba en la mano, apretó los labios y se puso a temblar".

Gabriel García Márquez

“En este pueblo no hay ladrones”
domingo, 20 de agosto de 2017 0 comentarios

Transformar la posición del narrador

<b>El texto "Corazonada" de Mario Bendedtti tiene un narrador interno. Selecciona los verbos y pronombres correctos para que el narrador sea externo y escríbelos en los espacios correspondientes. Recuerda que el narrador internoo emplea pronombres y verbos en primera persona.<b><b></b></b></b>

Selecciona los verbos y pronombres correctos para que el narrador sea externo.

Gap-fill exercise

Fill in all the gaps, then press "Check" to check your answers. Use the "Hint" button to get a free letter if an answer is giving you trouble. You can also click on the "[?]" button to get a clue. Note that you will lose points if you ask for hints or clues!
Selecciona los términos de la siguiente lista y escribe en los respectivos espacios:
Apretó/Apreté - supo/supe - Herdé/Heredé - su/mi - pensé/pensó - dijo/dije - Estudió/Estudié

" dos veces el timbre y en seguida que se iba a quedar. de padre, que en paz descanse, estas corazonadas. La puerta tenía un gran barrote de bronce y que iba a ser bravo sacarle lustre. Después abrieron y le atendió la ex, la que se iba. Tenía cara de caballo y cofia y delantal. “Vengo por el aviso”, . “Ya lo sé”, gruñó ella y lo dejó en el zaguán, mirando las baldosas. las paredes y los zócalos, la araña de ocho bombitas y una especie de cancel".

Tomado de "Corazonada" de Mario Benedetti
miércoles, 16 de agosto de 2017 0 comentarios

Funciones del Lenguaje - FPB Electricidad

 
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